医学生の交流ひろば

医学生・医師が答えるみんなの疑問　Q&A

*TBL（Team-Based Learning）...チーム基盤型学習法

今回のMEMBER

jjfさん

旭川医科大学４年

Taro.Kさん

順天堂大学５年

西方太郎さん

九州・沖縄地方４年

エリケンさん

琉球大学３年

S. U.さん

九州・沖縄地方４年

DATA　オンライン授業or対面授業どちらがいいですか？

「敷地内に病院があることが多い医学部では、病院への感染拡大を防ぐためにオンライン授業のほうがいいと思う」といった意見もありました。

今回は個人のSNSなどを使って集票してみました。今後もいろいろ試行錯誤していきます。

ひとことMEMO①　この企画ができたきっかけは？

医学生有志の「ドクタラーゼをもっと活性化したい！」という思いが発端となって、医学生中心の記事作りを任せていただけるようになりました！

ひとことMEMO②　編集委員のメンバーは？

全国から医学生が集いました。くまさん・はり子・試される羊・エピネフリンの４人が編集委員となり、ときにはユーモアを交えながら、和気あいあいと作成しています！

エピネフリン

旭川医科大学４年

大空と大地の中にあるアパートの小さな部屋からお送りしております。ナイスなメンバーによる愉快な記事をお届けしたい！

はり子

京都大学５年

甘いものには目がありません。ときに学べてときに楽しく、常にわかりやすい記事を目指します。

くまさん

京都府立医科大学５年

インドアで人と話す機会が少ないので、全国の医学生の皆さんから色々な話を聴けるのが楽しみです。

試される羊

旭川医科大学４年

試される大地でいろんなことに試されています。これからよろしくお願いします。

編集後記

今回の編集後記は、はり子・くまさんの２名からお届けします。

記事の立案や編集に携わるのは初めてでしたが、津々浦々の皆さんのお話を聴けて私自身も刺激をもらいました。これからどうぞよろしくお願いします！

私のコロナ禍での日々を振り返りながら皆さんの話を聴きましたが、共感できる意見もあれば興味深い意見もあって非常に面白かったです。次回も楽しみです！

※寄稿：2022年８月
※寄稿者の所属は取材時のものです。